新疆科信职业技术学院
单位简介：新疆科信职业技术学院（院校标识4165014679）是经自治区人民政府批准，教育部备案，以培养生产建设、管理、服务等一线急需的高素质、高技能应用型人才为目标，具有颁发国家学历文凭资格的综合性普通高等职业院校。学院前身为1992年成立的“新疆科信学院”，2016年1月经自治区教育厅批准成立“新疆科信职业技术学院”。经过29年的艰苦创业与发展，学院为新疆各民族学生提供文化动力，为新疆发展添后劲，曾先后被中共天山区委、乌鲁木齐市人民政府、自治区教育厅、中国青年报社、国家教育部、民政部评为“民族团结模范集体”、“先进基层党组织”、“全国就业工作先进单位”、“全国示范助学组织”、“全国自律与诚信建设先进单位”等称号。 学院建校以来，以立德树人作为根本任务，秉持“扎根新疆、面向南疆、促进就业、人人出彩”的办学方针，遵循“以人为本、德技双馨、产教融合、服务社会”的办学理念，“学以至理，行以至诚”的校训。以校企合作、工学结合为根本途径，强化内涵建设和特色创新，形成“多形式、多途径、体现专业特点”的工学结合人才培养模式，努力把学院建设成为开放式、创新型、有特色、高水平的职业院校。
总需求人数：45
| 职位信息 | ||||||
| 职位名称 | 专业需求 | 学历要求 | 薪资范围 | 招聘人数 | 招用条件 | 岗位类型 |
| 法律专任教师 | 法律（法学）,法学,专业不限 | 硕士及以上学历，优秀者可放宽至本科 | 5000 - 7000 | 10 | 承担法律系民法、刑法、民诉、刑诉、知识产权等各法律专业的授课。 岗位要求： 1.学历：全日制硕士以上，优秀者可放宽至本科 2.专业：法学专业 3.语言要求：普通话二级乙等以上 | 正式岗位 |
| 办公室文员、宣传部干事 | 专业不限 | 全日制本科及以上学历 | 5000 - 8000 | 2 | 办公室文员： 1、负责学校重要会议、活动的组织与服务工作； 2、负责学校材料的撰写、文秘服务工作； 3、负责学校相关信息的收集、统计等工作； 宣传部干事： 1、负责校内外宣传报道工作的策划和组织； 2、负责学校官方微信、微博等新媒体的建设运营和维护工作； 3、负责学校宣传报道影像图片资料、摄影摄像等工作； 4、负责学校重大活动的摄影摄像工作以及音像制品制作工作； 岗位要求： 1、文字功底扎实，组织 | 正式岗位 |
| 俄语专职教师 | 俄语,俄语语言文学 | 硕士及以上学历，优秀者可放宽至本科 | 6000 - 8000 | 2 | 取得相关专业证书 | 正式岗位 |
| 思政专任教师 | 思想政治教育,马克思主义理论,马克思主义基本原理,专业不限 | 硕士及以上学历，优秀者可放宽至本科 | 5000 - 7000 | 5 | 1.能胜任公共基础主要课程讲授 2.具备一定学术交流及科研能力 3.配合思政部日常教学工作 岗位要求：全日制硕士及以上、马克思主义理论类相关专业（党员或有教学经验者优先考虑）具有良好的师德师风、品行端正、热爱教育事业、爱岗敬业。 | 正式岗位 |
| 行政专员（数据统计员） | 数据科学与大数据技术,统计学(汉),应用统计,统计学 | 全日制本科及以上学历 | 5000 - 7000 | 2 | 通过专业能力进行宏观分析，为学院发展提供数据支撑，也可根据个人能力安排相关专业的授课。 岗位要求： 1.全日制硕士及以上学历，优秀者可放宽至本科； 2.必须非常熟练计算机办公自动化操作系统，会操作数据系统如SPASS、AMOS等； 3.具有吃苦耐劳的精神，根据个人能力可进行相关专业的授。课 | 正式岗位 |
| 社区管理与服务专业专职教师 | 公共管理,专业不限 | 硕士及以上学历，优秀者可放宽至本科 | 5000 - 7000 | 2 | 根据各课程人才培养方案进行理论与实践课程教学工作，并完成学校安排的其他工作任务。 岗位要求： 1、法律事务专业研究型教师1名，要求法学硕士或以上学历，科研经历丰富者优先考虑； 2、社区管理与服务专业研究型教师1名，要求社会学、社会工作、公共事业管理等相关专业硕士或以上学历，科研经历丰富者优先考虑； 3、法律事务专业教学型教师3名，要求法学本科或以上学历，持有法律职业资格证，具备其他科研经历、实务经 | 正式岗位 |
| 数学专职教师 | 数学与应用数学,数学,计算数学,应用数学 | 全日制本科及以上 | 5000 - 7000 | 2 | 1.全日制本科及以上，男女不限； 2.仅限数学专业； 3.承担《概率论与数理统计》、《大学数学》等相关课程的教学工作； | 正式岗位 |
| 会计、财管、电商专业专职教师 | 会计,经济学,国际经济与贸易,西方经济学,专业不限 | 硕士及以上学历，优秀者可放宽至本科 | 60000 - 8000 | 6 | ：经管学院相关专业教师，根据各课程人才培养方案进行理论与实践课程教学工作，并完成学校安排的其他工作任务。 岗位要求： 1.专职教师学历要求研究生及以上学历（若有相关专业实操经验可以放宽至本科）； 2.普通话二级乙等及以上； | 正式岗位 |
| 设计类实训专职教师、程序开发专职教师 | 设计学类,视觉传达设计,软件工程,计算机科学与技术（计算机软件工程）,软件工程 | 硕士及以上学历，优秀者可放宽至本科 | 6000 - 8000 | 3 | 设计类实训教师，至少有两年以上企业相关工作经验，能够带领学生完成设计课程的实训需求，提前为学生的实习打好基础。 程序开发教师，掌握C++、JAVA、Python、VUE等主流程序设计语言，掌握MySQL等数据库的开发及调试，并有至少一年的工作经验。 岗位要求： 1.硕士学历 2.有至少两年工作经验且能带实训课程，学历放宽至本科（全日制） 3.普通话水平二乙及以上 4.性别不限 | 正式岗位 |
| 会计教师、会计实操专职教师 | 会计,金融学,金融学（证券与保险投资） | 硕士及以上学历，优秀者可放宽至本科 | 5000 - 7000 | 6 | 会计教师：负责学生的初级会计实务、经济法基础等课程及教学、教研等方面的工作；完成学校安排的其他任务。 会计实操教师：承担会计实操类课程的讲授任务，组织课堂讨论、教研等方面的工作；完成学校安排的其他任务 岗位要求： 1.研究生及以上学历（优秀者学历可放宽至本科）； 2.会计学、金融学相关专业,热爱教育教学工作,通过初级会计师职称考试； 3.具有企业或者会计师事务所工作经验者优先考虑； 4.普通话二级 | 正式岗位 |
| 电子信息专职教师 | 电子信息,计算机技术,计算机应用技术 | 硕士及以上学历，优秀者可放宽至本科 | 6000 - 8000 | 5 | 根据各课程人才培养方案进行理论与实践课程教学工作，并完成学校安排的其他工作任务。 岗位要求： 1.专业：设计类、电子信息类、计算机类、通信类相关专业； 2.专职教师学历要求研究生及以上学历（若有相关专业实训经验者、从业资格证书可以放宽至本科）； 3.普通话二级乙等及以上。 | 正式岗位 |